Le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Habitat, Énergies Renouvelables et Éco-Construction était présent au Salon ID Métiers à Béziers organisé par La Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée accompagné d’Océole, EDF et EDF Renouvelables pour faire découvrir les métiers des énergies renouvelables aux jeunes collégiens.

Les Salons ID.Métiers sont des évènements spécialement imaginés avec et pour les jeunes, pour les aider à construire leur avenir. Le fil principal des évènements ID.Métiers s’articule autour « Des Jeunes parlent aux Jeunes » : valorisation des réussites, échanges entre élèves, démonstrations métiers des élèves de la voie pro et étudiants…

Sur notre espace, les participants ont eu l’occasion de :

• Grimper tout en haut d’une éolienne grâce à nos casque de réalité virtuelle.
• Tester leurs connaissances avec des quizz sur les métiers des énergies renouvelables.
• Plongez dans les témoignages inspirant d’alternants et de jeunes collaborateurs de nos entreprises partenaires présentes.

Nous sommes très heureux d’avoir pu prendre part à cet événement si réjouissant pour accompagner la réflexion de 2500 jeunes collégiens et lycéens dans leur orientation professionnelle.

Merci à tous d’avoir participé avec nous à ce salon où les jeunes parlent aux jeunes, avec de nombreuses activités et animations pédagogiques, attractives, interactives et ludiques.

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Le Titre Professionnel du Bâti Ancien est une formation spécialisée axée sur la préservation, la restauration et la gestion des bâtiments ancien. Il prépare les étudiants à devenir des experts dans la conservation du patrimoine architectural ancien.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Bâtiment »

ADMISSION

Cette formation est ouverte à tous avec un niveau 3ème et/ou une expérience professionnelle.

CONTENU DE LA FORMATION

Enseignements Professionnel :

Exécuter des travaux de maçonnerie dans du bâti ancien :

• Bâtir ou restaurer un mur en matériau local traditionnel
• Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties
  d’ouvrages
• Remplacer un élément de maçonnerie
• Réaliser un sol en dallage
• Réaliser les opérations de montage et de démontage d’un échafaudage de pied

Réaliser des enduits dans du bâti ancien :

• Réaliser les opérations de montage et de démontage d’un échafaudage de pied
• Enduire un ouvrage de maçonnerie avec un mortier traditionnel local
• Rejointoyer des maçonneries

Réaliser des ouvrages coffrés dans du bâti ancien :

• Réaliser des coffrages en bois
• Ferrailler et couler le béton des éléments de structure simples en béton armé
• Mettre en œuvre un plancher poutrelles et hourdis.
  Exemple de projet sur les chantiers

Santé et Sécurité Professionnelles :

• Sauveteur et Secouriste du Travail (SST)
• Travail en hauteur sur échafaudages de pied (R408)
• Prévention des Risques liés à l’Activité Physique (PRAP)
• Habilitation électrique

Enseignement Généraux :

Français, Histoire Géographie, Anglais, Mathématiques et Sciences.

LES MISSIONS

• Bâtir ou restaurer un mur en matériau local traditionnel
• Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties d’ouvrages
• Remplacer un élément de maçonnerie
• Réaliser un sol en dallage
• Réaliser les opérations de montage et de démontage d’un échafaudage de pied
• Enduire un ouvrage de maçonnerie avec un mortier traditionnel local
• Rejointoyer des maçonneries
• Réaliser des coffrages en bois
• Ferrailler et couler le béton des éléments de structure simples en béton armé
• Mettre en œuvre un plancher poutrelles et hourdis

ALTERNANCE

Cette formation est accessible en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

LES DÉBOUCHÉS

Poursuite d’étude :

• BP Maçon
• BTS Management Économique de la Construction
• BTS Enveloppe du Bâtiment

Débouchés professionnels :

• Maçon du bâti ancien
• Maçon
• Façadiers spécialisés dans le traitement des façades du bâti ancien

CONCLUSION

En conclusion, le Titre Professionnel du Bâti Ancien offre une opportunité exceptionnelle de développer des compétences cruciales pour la sauvegarde du riche patrimoine architectural du passé. Cette formation prépare les professionnels à jouer un rôle essentiel dans la préservation et la restauration des bâtiments anciens, contribuant ainsi à préserver notre histoire pour les générations futures.

Le Master Management de la Transition Écologique et de l’Économie Circulaire forme des managers dans les domaines des projets écologiques, d’économie circulaire et de la responsabilité sociale des entreprises et des organisations.
Il vise à apporter des éclairages managériaux sur les grands enjeux écologiques et sociaux dans le cadre des objectifs de développement durable fixés par l’ONU à l’horizon 2030.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Smart Grid, Éolien, Solaire, Hydraulique, Géothermie et/ou Bâtiment Durable »

ADMISSION

Prérequis :

• Être titulaire d’une licence, BUT ou d’un BAC+3 validé équivalent.
• Être titulaire d’une formation managériale ou un cursus scientifique et technique, comme un cursus en sciences humaines et sociales (économie, droit, sciences politiques, sociologie, philosophie, etc.)

Durée de la formation : 2 ans

CONTENU DE LA FORMATION

STAGE / ALTERNANCE

Possibilité d’effectuer le M1 ou le M2 en alternance.

En formation initiale, il est obligatoire d’effectuer des stages, 308h minimum sur les deux ans.

LES DÉBOUCHÉS

Le Master forme des cadres qui pourront occuper de nombreuses missions opérationnelles dans les entreprises de demain :

• Chargé de projet environnemental
• Spécialiste de la “Finance Verte”
• Chargé d’études
• Contrôleur de gestion environnemental
• Créateur de start-up Green Tech
• Acheteur “vert”
• Cadre de la fonction publique, chargé de projet sur l’économie circulaire et la transition écologique
• Auditeur ou Consultant en développement durable

CONCLUSION

La Transition Écologique a pour but d’apporter des réponses à des enjeux environnementaux majeurs, comme le changement climatique, la réduction de la biodiversité, la diminution des ressources et l’augmentation des risques environnementaux. Le concept d’économie circulaire pourrait s’imposer dans les années qui viennent comme le modèle économique dominant. Ces nouveaux enjeux représentent un énorme gisement d’emplois : 1 métier sur 6 est aujourd’hui un métier « vert ou verdissant ». Ce master a pour objectif de préparer les cadres et managers dont les entreprises auront besoin pour faire évoluer leur management, leur business model et leur organisation. (Plaquette d’information)

Le BTS CIEL option B Électronique et Réseaux est une formation de niveau bac+2 qui se concentre sur deux domaines essentiels : l’électronique et les réseaux informatiques. Les étudiants y acquièrent des compétences en électronique comprenant l’électronique numérique et analogique, la conception de circuits, et en réseaux, couvrant la conception, la configuration et la gestion des réseaux. De plus, la formation intègre des notions de cybersécurité pour protéger les systèmes électroniques et informatiques. Les diplômés peuvent exercer divers métiers dans ces domaines et ont également la possibilité de poursuivre leurs études pour approfondir leurs compétences.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Smart Grid »

ADMISSION

Prérequis :

• Bac général à orientation scientifique
• Bac STI2D toutes spécialités
• Bac pro CIEL ou MELEC

Durée de la formation : 2 ans

CONTENU DE LA FORMATION

LES MISSIONS

Étude et conception de produits électroniques : concevoir et analyser une structure matérielle et logicielle.

Mise en œuvre de réseaux informatiques : organiser une intervention, valider une structure matérielle et logicielle, installer un système électronique ou informatique, exploiter un réseau informatique.

Réalisation et maintenance de produits électroniques : communiquer en situation professionnelle en français ou en anglais, gérer un projet, réaliser des maquettes et prototypes, maintenir un système électronique.

STAGE / ALTERNANCE

Cette formation est accessible en alternance.

En initiale, il est nécessaire d’effectuer un stage d’une durée de 6 à 8 semaines.

LES DÉBOUCHÉS

Poursuite d’étude :

• Licence pro métiers de l’informatique,
• Licence pro métiers des réseaux informatiques et des télécommunications,
• Licence pro métiers de l’électronique,
• Ecole d’informatique
• Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) afin d’entrer en écoles d’ingénieurs.

Débouchés professionnels :

• Technicien de bureau d’étude
• Installateur d’alarmes, surveillance et domotique
• Fabrication de cartes électroniques
• Technicien en bureau de contrôle
• Technicien d’installation, maintenance et assistance technique

CONCLUSION

Le BTS CIEL option B Électronique et Réseaux offre une formation de haut niveau qui combine l’électronique, les réseaux informatiques et la cybersécurité. Les diplômés de ce programme sont équipés de compétences essentielles pour répondre aux besoins croissants de l’industrie technologique. Ils peuvent poursuivre une variété de carrières et sont également en mesure de poursuivre leurs études pour se spécialiser davantage. Cette option forme des professionnels polyvalents prêts à relever les défis de l’ère du numérique et à contribuer aux avancées technologiques futures.

Le BTS CIEL option A Informatique et Réseau est une formation de niveau bac+2 qui prépare les étudiants à l’étude, la conception, l’exploitation et la maintenance de réseaux informatiques, ainsi que la valorisation de la donnée et la cybersécurité.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Smart Grid »

ADMISSION

Prérequis :

• Bac général à orientation scientifique
• Bac STI2D toutes spécialités
• Bac pro CIEL ou MELEC

Durée de la formation : 2 ans

CONTENU DE LA FORMATION

LES MISSIONS

Étude et conception de réseaux informatiques : concevoir et analyser un système informatique.

Exploitation et maintenance de réseaux informatiques : organiser une intervention, valider un système informatique, installer et maintenir un réseau informatique.

Valorisation de la donnée et cybersécurité : communiquer en situation professionnelle en français ou en anglais, gérer un projet, coder, exploiter un réseau informatique.

STAGE / ALTERNANCE

Cette formation est accessible en alternance.

En initiale, il est nécessaire d’effectuer un stage d’une durée de 6 à 8 semaines.

LES DÉBOUCHÉS

Poursuite d’étude :

• Licence pro métiers de l’informatique,
• Licence pro métiers des réseaux informatiques et des télécommunications,
• Licence pro métiers de l’électronique,
• Ecole d’informatique
• Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) afin d’entrer en écoles d’ingénieurs.

Débouchés professionnels :

• technicien systèmes et réseaux
• technicien méthodes
• installateur de réseaux informatiques
• technicien de câblage et d’intégration d’équipements électroniques
• développeur en informatique embarquée

CONCLUSION

En conclusion, le BTS CIEL option A Informatique et Réseau offre une formation complète et polyvalente dans les domaines de la cybersécurité, de l’informatique, des réseaux et de l’électronique. Cette formation prépare les étudiants à des carrières prometteuses dans un secteur en constante évolution. Les diplômés de ce BTS sont prêts à relever les défis de la technologie. Ils peuvent également poursuivre leurs études pour approfondir leurs connaissances et accéder à des postes à responsabilité. Le BTS CIEL option A Informatique et Réseaux ouvre ainsi la voie à un avenir professionnel riche en opportunités.

Le Lycée Dhuoda lieu totem de notre campus situé au centre ville de Nîmes a franchi une étape significative dans son engagement envers l’éducation et l’innovation. Dans le cadre du Plan Investissement d’Avenir 3 : Territoire d’Innovation Pédagogique de notre Campus, nous avons relevé un défi majeur en installant une nouvelle éolienne moderne sur le plateau technique du lycée Dhuoda.

▶ Préparer les Étudiants aux Défis Technologiques de Demain

L’objectif de cette initiative était de moderniser les équipements de formation pour mieux préparer les apprentis aux évolutions technologiques et renforcer leur employabilité. L’installation de cette éolienne MM82 moderne et connectée était d’une importance cruciale pour atteindre cet objectif.

▶ Un Impact Double

Cette éolienne moderne aura un double impact en enrichissant la formation du lycée. Elle servira non seulement aux apprenants en formation initiale en BTS Maintenance des Systèmes Éolien, mais elle sera également un atout majeur pour les apprenants en formation continue du GRETA-CFA Gard Lozère avec le Titre Technicien Supérieur de Maintenance en Parc Éolien.

▶ Un projet collaboratif exemplaire

Aucune réalisation n’aurait été possible sans l’engagement inestimable de Mr Francis LUCONI et Mr Jean-François GUEIDAN, nos enseignants au Lycée Dhuoda, leur dévouement à l’excellence éducative a été un moteur essentiel de ce projet novateur. Nous remercions aussi EDF Renouvelable pour leur appui technique tout au long de cette opération.

▶ L’avenir Connecté grâce à l’Engagement de notre Campus

Ce nouveau chapitre dans l’histoire du lycée Dhuoda est le reflet de l’engagement continu de notre Campus envers l’innovation pédagogique. L’équipe du campus maintient le cap sur l’investissement dans des technologies de pointe pour préparer nos étudiants activement au défis technologiques de demain.

Pour en savoir plus sur cette opération unique et pour suivre l’évolution de ce projet passionnant, n’hésitez pas à visiter notre site web et à nous suivre sur les réseaux sociaux !

Opération soutenue par l’État dans le cadre du volet Territoires d’Innovation Pédagogique du Programme d’Investissements d’Avenir, opéré par la Caisses des Dépôts et des Consignations

Notre campus est fier d’annoncer une grande avancée dans l’enseignement : l’intégration de la réalité virtuelle pour enrichir les méthodes pédagogiques. Dans le cadre du Plan Investissement d’Avenir 3 : Territoire d’Innovation Pédagogique, notre campus a fait l’acquisition de nouveaux équipements pour la réalisation de tutoriels en réalité virtuelle :

• 6 casques VR de la marque PICO G3, offrant une immersion totale dans les scénarios pédagogiques.
• 2 caméra 360 pour la création de vidéos immersives, permettant ainsi de capturer des environnements et des situations d’apprentissage de manière réaliste.
• 2 microphones et 2 monopodes pour capturer un son de haute qualité, garantissant une expérience audio exceptionnelle aux apprenants.
• 2 sac de rangements pour assurer la protection et la mobilité de l’équipement, permettant ainsi de le déployer facilement dans divers contextes éducatifs.

▶ La Réalité Virtuelle Immersive

La réalité virtuelle immersive (VR) par la captation vidéo permet de créer des situations réelles en 3D / HD et de les intégrer en réalité virtuelle. Cette technologie innovante basée sur une immersion totale au travers du regard de l’expert dans un environnement réel active les neurones miroirs lors de l’apprentissage et améliore la compréhension et la reproduction des gestes professionnels.
Cette technologie au service de l’éducation, de la formation et de l’entreprise intègre la perspective de l’expert à 360 degrés, augmentée autour de contenus multimédias pédagogiques tels que des modèles 3D, des images et diapositives auxquelles se référer pendant l’apprentissage.

▶ Le Partage d’une Bibliothèque Virtuelle

Les casques VR et les caméras 360 sont les outils essentiels qui nous permettront de créer nos propres scénarios pédagogiques en réalité virtuelle. L’objectif ultime est de constituer une bibliothèques professionnelle immersive, offrant un aperçu authentiques au travers le regard d’expert.

Toutes les situations immersives seront partagées sur un système d’hébergement commun. Cela signifie que chaque membre du campus pourra accéder à ces ressources éducatives.

▶ L’expertise Métier en Réalité Virtuelle

L’une des caractéristiques les plus passionnantes de ce projet est l’intégration du point de vue de l’expert métier. Les apprenants pourront voir à travers les yeux de professionnels, ce qui leur permettra d’acquérir des compétences pratiques et une compréhension approfondie dans leur domaine d’études.

Des données pédagogiques pertinentes enrichiront ces expériences garantissant ainsi que l’apprentissage soit aussi instructif que possible. Il ne s’agit pas seulement de visualiser, mais aussi d’apprendre, de comprendre et de maîtriser.

▶ Une Collaboration avec UPTALE

Pour concrétiser ce projet ambitieux, le campus a collaboré avec UPTALE, un prestataire reconnu dans le domaine de la VR éducative. Cette collaboration promet de faire de cette action une référence en matière d’innovation pédagogiques.

▶ Rejoignez-nous !

Nous sommes à la recherche d’enseignants ou formateurs pour se joindre à nous dans cette aventure passionnantes.

Vous souhaitez créer des expériences d’apprentissage immersives grâce à la réalité virtuelle ? Nous vous invitons à participer à notre formation. Elle vous initiera à la conception et à l’utilisation des équipements que nous avons récemment acquis.

Une fois formés, vous aurez l’opportunité de créer vos propres mises en situation en réalité virtuelle, enrichissant ainsi notre bibliothèque. Si vous êtes prêt à repousser les limites de l’enseignement traditionnel, rejoignez-nous !

Contactez-nous dès aujourd’hui pour en savoir plus sur cette opportunité unique de participer à l’avenir de la formation.

Opération soutenue par l’État dans le cadre du volet Territoires d’Innovation Pédagogique du Programme d’Investissements d’Avenir, opéré par la Caisses des Dépôts et des Consignations

Le titre professionnel Technicien du bâtiment communicant et connecté vise à former des professionnels capables de mettre en place et de maintenir des solutions technologiques avancées dans le domaine de la construction et du bâtiment. Les compétences acquises incluent la gestion des systèmes de contrôle, l’automatisation des bâtiments, les réseaux informatiques, la sécurité, et l’utilisation de capteurs pour rendre les bâtiments plus intelligents et économes en énergie. Ce titre professionnel est axé sur l’application des technologies de communication et de connectivité pour améliorer l’efficacité et le confort des bâtiments.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Numérique / Smart Grids ».

ADMISSION

Prérequis : Être titulaire d’un diplôme de niveau 4 du même groupe de spécialités validé

Durée de la formation : 1 an

CONTENU DE LA FORMATION

▶Enseignements Professionnels

• Installer des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté
• Paramétrer et mettre en fonction des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté
• Assurer la maintenance préventive et corrective des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté
• Optimiser des équipements de service dans un bâtiment communicant et connecté

LES MISSIONS

Le technicien du bâtiment communicant et connecté est spécialiste des équipements de services.

• Il intervient sur les lots des services liés à l’énergie, au confort de l’utilisateur et à la sûreté du bâtiment.
• Il procède à l’installation et au paramétrage des équipements de services du bâtiment communicant et connecté.
• Pour des interventions d’opérations de maintenance préventive ou corrective, il répare, remplace et optimise le fonctionnement des équipements de services du bâtiment communicant et connecté en exploitation.
• Il intervient sur des installations neuves, ou réalise des adaptations, des rénovations et des extensions d’installations en exploitation.
• Il intervient en coordination avec les autres corps de métier, dans des locaux vides ou occupés par des usagers ou des clients.

STAGE / ALTERNANCE

Le Titre Professionnel Technicien du bâtiment communicant et connecté est une formation accessible en alternance.

En formation initiale, l’apprenant doit effectuer 3 semaines de stage en entreprise.

LES DÉBOUCHÉS

Poursuites d’études :

• BM Installateur en équipement électriques
• BTS Electrotechnique 

Débouchés professionnel :

• électricien courant faible
• technicien en automatisme du bâtiment
• technicien de maintenance en automatisme du bâtiment

CONCLUSION

En conclusion, le titre professionnel Technicien du bâtiment communicant et connecté prépare les individus à jouer un rôle essentiel dans l’industrie de la construction en intégrant des technologies de pointe pour créer des bâtiments plus intelligents et plus efficaces sur le plan énergétique. Ce programme de formation offre aux étudiants les compétences nécessaires pour répondre aux demandes croissantes en matière de bâtiments connectés et communicants, contribuant ainsi à l’avenir de l’industrie du bâtiment.

Le titre professionnel de technicien d’études du bâtiment en dessin de projet est une certification reconnue dans le domaine de la construction et de l’architecture. Cette qualification atteste des compétences techniques nécessaires pour réaliser des plans et des dessins de projets architecturaux. Les détenteurs de ce titre sont capables de concevoir des plans détaillés, des schémas et des représentations graphiques utilisées dans le processus de construction. Ils maîtrisent également les logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) et sont aptes à collaborer efficacement avec les architectes, les ingénieurs et les autres professionnels du secteur de la construction. Ce titre ouvre des opportunités de carrières en tant que dessinateur de projets architecturaux, technicien en bureau d’études ou encore assistant d’architecte.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Numérique / Smart Grids ».

ADMISSION

Prérequis : Pour une bonne adaptation en formation, les connaissances du niveau de « première » ou
équivalent sont souhaitées.

Durée de la formation : 11 mois environ 

CONTENU DE LA FORMATION

La formation se compose de 6 modules, complétés par 1 période en entreprise.

• Période d’intégration. Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, sensibilisation au développement durable, adaptation du parcours de formation (1 semaine).
• Module 1. La représentation graphique : bases du dessin manuel – DAO 2D Autocad – CAO 3D (6 semaines).
• Module 2. Structure et enveloppe : fonction structure – fonction enveloppe (8 semaines).
• Module 3. Second oeuvre finition : aménagement des espaces intérieurs – fonctionnement des équipements techniques (2 semaines).
• Module 4. Le contexte du projet : contexte juridique : urbanisme – contexte géophysique : environnement – contexte existant : relevé et état des lieux du bâtiment – production d’un dossier de permis de construire (6 semaines).
• Module 5. Les règles de l’art et la règlementation en neuf et en existant: règlementation thermique – sécurité incendie – règlementation acoustique – règlementation pour l’accessibilité – règlementation parasismique et qualité de l’air (5 semaines).
• Module 6. BIM Modeleur : convention BIM – maquette numérique support de base de données – synthèse des plans (5 semaines).
• Période en entreprise (5 semaines).
• Module de synthèse TEBDP (2 semaines).
• Session d’examen (1 semaine).

LES MISSIONS

• Représenter les ouvrages conformes à la réglementation avec les interfaces entre les corps d’état.
• Modéliser le projet à l’aide d’un logiciel 3D.
• Mettre un projet en conformité avec la réglementation.
• Adapter les plans 3D en vue de la réalisation des éléments graphiques du permis de construire y compris le volet paysager.
• Constituer le dossier de demande du permis de construire.
• Métrer les ouvrages des différents corps d’état à partir de plans 2D.
• Réaliser le relevé de l’existant, en faire la description et la mise au net en DAO (Dessin assisté par ordinateur).
• Proposer des solutions techniques pour la réhabilitation d’une construction.
• Alimenter la maquette numérique avec les caractéristiques et performances des ouvrages selon le protocole BIM (Building Information Modeling).
• Dessiner les plans de détails d’exécution des ouvrages à l’échelle adaptée à la taille du projet.
• Réaliser la synthèse des plans techniques et architecte.

STAGE

Le titre professionnel technicien d’études du bâtiment en dessin de projet comprend une période de stage de 5 semaines

LES DÉBOUCHÉS

Débouchés professionnels :

dessinateur de construction, dessinateur du bâtiment, technicien d’études, collaborateur d’architecte

CONCLUSION

En conclusion, le titre professionnel technicien d’études du bâtiment en dessin de projet constitue une reconnaissance des compétences techniques nécessaires pour créer des plans détaillés et des représentations graphiques essentielles dans le domaine de la construction. Les détenteurs de ce titre jouent un rôle crucial en contribuant à la réalisation de projets architecturaux, en collaborant avec d’autres professionnels du secteur et en utilisant des outils de conception assistée par ordinateur (CAO) pour concrétiser des idées en structures tangibles. Cette qualification ouvre la voie à diverses opportunités de carrière au sein de l’industrie de la construction et de l’architecture.

Le Bac pro Maintenance des systèmes de production connectés est une formation axée sur la maintenance et la gestion des équipements industriels connectés. Les étudiants apprennent à diagnostiquer, réparer et entretenir les systèmes de productions automatisés et connectés utilisés dans divers secteurs industriels. Le programme couvre des compétences en électronique, en informatique industrielle, en automatisme, en maintenance préventive et corrective, ainsi qu’en communication et en sécurité des systèmes connectés. Les diplômés de ce bac pro sont préparés à travailler dans des entreprises industrielles de l’internet des objets (IoT) et de l’automatisation sont prépondérantes.

Retrouvez les établissements du Campus qui proposent cette formation depuis notre application ZEPHYR en sélectionnant le secteur « Bâtiment, Numérique / Smart Grids ».

ADMISSION

Prérequis : Niveau 3e des collèges

Durée de la formation : 3 ans (Possibilité de réduction de parcours, si titulaire d’un CAP, d’un BEP, ou de tout autre diplôme ou titre au moins de niveau 3 enregistré au RNCP.)

CONTENU DE LA FORMATION

LES MISSIONS

• Analyser l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un système
• Identifier et caractériser la chaîne d’énergie
• Identifier et caractériser la chaîne d’information
• Préparer son intervention de maintenance
• Participer à l’arrêt, à la remise en service du système dans le respect des procédures
• Respecter les règles environnementales
• Identifier et maîtriser les risques pour les biens et les personnes
• Exécuter des opérations de surveillance et d’inspection
• Réaliser des opérations de maintenance préventive systématique
• Réaliser des opérations de maintenance préventive conditionnelle
• Diagnostiquer les pannes ;
• Dépanner, réparer un composant
• Communiquer, rendre compte de son intervention à l’écrit et/ou à l’oral
• Conseiller l’exploitant du système
• Participer à des travaux de maintenance améliorative sur un système et son environnement
• Participer à des modifications sur un système et son environnement
• Participer à des travaux de modernisation sur un système et son environnement

STAGE / ALTERNANCE

Le Bac pro Maintenance des systèmes de production connectés est accessible en alternance ou en formation initiale avec des périodes de stages en milieu professionnel : 22 semaines de stage répartis sur 3 ans

LES DÉBOUCHÉS

Poursuites d’études :

• BTS maintenance des systèmes option A systèmes de production
• BTS maintenance des systèmes option C systèmes éoliens
• MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)
• MC Technicien(ne) en réseaux électriques

Débouchés professionnels :

• Ouvrier(ère) qualifié(e)
• Technicien(ne) supérieur(e)
• Responsable maintenance
• Technicien(ne) en bureau d’études
• Chargé(e) d’affaires
• Chef(fe) d’entreprise

CONCLUSION

En conclusion, le Bac pro Maintenance des systèmes de production connectés offre aux étudiants une formation spécialisée dans la gestion et la maintenance des équipements industriels automatisés et interconnectés. Grâce à un programme qui couvre des compétences en électronique, en informatique industrielle, en automatisme et en sécurité des systèmes, les diplômés sont préparés à relever les défis des environnements industriels modernes axés sur l’internet des objets (IoT) et l’automatisation avancée. Cette qualification ouvre la voie à des opportunités professionnelles passionnantes au sein d’entreprises innovantes opérant dans divers secteur industriels.