Le Campus fait son Show #4 : une journée pour se rencontrer, partager et construire ensemble

Le jeudi 24 septembre 2026, plus de 70 participants parmi nos membres et partenaires, dont 20 entreprises, se sont retrouvés au Lycée des Métiers de l’écoconstruction Léonard de Vinci à Montpellier. Conférence-débat, démonstrations au Fablab BIM et ateliers collaboratifs ont rythmé cette quatrième édition, au croisement des enjeux de formation, d’innovation et de transition énergétique.

La journée s’est ouverte avec les mots d’accueil de Sébastien Rivemale, proviseur du lycée Léonard de Vinci, et de François Martinez, directeur du CMQE HEREC et proviseur du lycée Dhuoda. Un rendez-vous pour réunir le réseau, découvrir les projets et poursuivre le dialogue entre acteurs économiques et équipes pédagogiques.

Former et exercer à l’ère de l’intelligence artificielle

Animée par Carole Rap, journaliste et animatrice spécialisée en transition énergétique, la conférence-débat a exploré les transformations liées à l’IA dans l’éducation, la formation et les métiers de nos filières.

Mostafa Fourar, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, a présenté les enjeux pour les élèves et les enseignants : accompagner les usages, développer l’esprit critique et repenser les évaluations, tout en préservant les apprentissages fondamentaux. Au cœur de cette réflexion, une distinction essentielle : obtenir une réponse grâce à l’IA ne signifie pas nécessairement avoir appris.

La table ronde a ensuite croisé les regards de Philippe Alamy (EnerBIM), Jérôme Julia (EDF), Clément Vilain (FFB Occitanie) et Guillaume Biège (CMQE BTP et usages du numérique). Leurs interventions ont mis en perspective les usages de l’IA dans les établissements de formation et les entreprises.

L’IA locale, alimentée par des ressources pédagogiques qualifiées au sein d’un établissement, a notamment illustré les possibilités d’accompagnement des apprenants et les enjeux de protection des données. Les applications dans le BTP et l’accompagnement des salariés ont également nourri les échanges : quels outils choisir, pour quels besoins et avec quelles compétences ?

Florent Bruguier (Université de Montpellier – LIRMM) a prolongé cette réflexion en abordant les conditions d’une intégration maîtrisée : former les formateurs, vérifier les résultats, protéger les données et prendre en compte l’impact environnemental des usages.

Le Fablab BIM : découvrir les outils et leurs applications

Les participants ont ensuite rejoint les apprenants et les enseignants du lycée Léonard de Vinci pour découvrir le Fablab BIM, un projet du CMQE HEREC porté par le lycée dans le cadre du PIA3.

Quatre démonstrations étaient proposées : applications métiers, intégration de l’IA, réalité virtuelle et drones. Elles ont permis d’observer les équipements en fonctionnement, de découvrir leurs applications et d’échanger sur leur place dans les apprentissages et les pratiques professionnelles.

Ce temps de découverte a aussi mis en valeur le travail des apprenants et l’implication des équipes enseignantes. En présentant les outils et leurs usages aux membres et partenaires du Campus, ils ont donné une dimension concrète aux échanges de la matinée.

Des ateliers pour rapprocher entreprises et formation

Après un buffet propice aux rencontres, l’après-midi a été consacré à quatre ateliers collaboratifs :

Solaire, stockage & Smart Grids
Innovation dans l’éolien
Technologies innovantes
Décarbonation du BTP

Autour d’une même table, entreprises, équipes pédagogiques et partenaires ont partagé leurs expériences, leurs projets et leurs besoins. Ces échanges ont permis de confronter les réalités du terrain aux enjeux de formation et d’explorer des possibilités de travail commun.

Mieux connaître les activités de chacun, identifier les compétences à développer et faire émerger des pistes de collaboration : ces ateliers ont illustré le rôle du Campus dans la mise en relation des acteurs économiques et de la formation.

Les besoins et propositions exprimés constituent une base pour poursuivre les échanges et préparer la suite des travaux avec les participants.

Merci à toutes celles et ceux qui ont contribué à cette édition

Nous remercions chaleureusement les intervenants de la conférence-débat ainsi que les pilotes des ateliers : Bruno Bouteille, Jean-Philippe Lopez, Philippe Enrici, Philippe Alamy, Philippe Bouteille, David Chopin et David Coulougnon.

Un merci tout particulier à Sébastien Rivemale, Anne Jolivet, Philippe Bouteille, David Coulougnon, aux équipes et aux apprenants du lycée Léonard de Vinci pour leur accueil et leur mobilisation tout au long de la journée.

Merci enfin à l’ensemble de nos membres et partenaires pour leur présence, leur enthousiasme et la richesse des échanges. Le Campus fait son Show se poursuit à travers les liens noués et les projets que nous construirons ensemble !