SYSTÈMES PHOTOVOLTAÏQUES HORS RESEAU

Objectifs de la formation

• Connaître les principales architectures et le fonctionnement des systèmes photovoltaïques autonomes et hybrides 
• Avoir des notions essentielles sur les micro-réseaux 
• Savoir appliquer une méthode de dimensionnement adaptée une architecture
• Connaître la réglementation en vigueur
• Connaître les différentes étapes d’installation et de mise en service 
• Avoir de bonnes notions concernant l’exploitation et la maintenance de ces installations

Descriptif

Durée et horaires : 5 jours (soit 5 x 7 heures de formation)

Public : Installateurs photovoltaïques et bureaux d’étude souhaitant se spécialiser dans le domaine des systèmes photovoltaïques autonomes.

Acteurs œuvrant pour l’électrification rurale isolée (en France comme à l’international)

Pré-requis : Maîtriser les bases de l’électricité, connaître les grands principes du photovoltaïque et avoir ses habilitations électriques et photovoltaïques à jour.

Lieu : Nîmes (30)

Modalités d’accès aux personnes en situation de handicap : Reconnu(e) travailleur(euse) handicapé(e), nous vous invitons à le renseigner sur votre fiche d’inscription. La référente handicap entrera en contact avec vous afin d’organiser un entretien individuel. Des aménagements peuvent être d’ordre organisationnel, matériel et pédagogique. À l’issue de la formation, la référente handicap vous invitera à participer à un bilan individualisé

Les + de la formation :

• Animation par des professionnels spécialistes des installations autonomes avec une grande expérience de terrain
• Suivi d’un fil d’Ariane pour découvrir tous les états d’un projet photovoltaïque autonome avec visite d’un site en fonctionnement
• Travaux pratiques sur des maquettes spécifiques

Programme de la formation

JOUR 1 – FONDAMENTAUX DES SYSTEMES PHOTOVOLTAIQUES AUTONOMES

PARTIE THÉORIQUE

• Besoins et ressources énergétiques mondiales
• Les domaines d’application des systèmes photovoltaïques autonomes
• Principe de fonctionnement et différentes architectures (des systèmes les plus simples jusqu’aux micro-réseaux)
• Avantages & inconvénients couplage DC / couplage AC
• Les différentes typologies de modules photovoltaïques en fonction de la technologie du régulateur de charge.
• Descriptif des différentes technologies de conversion dédiées (régulateurs de charge, chargeurs, convertisseurs, convertisseurs chargeurs, convertisseurs DC/DC)
• Paramétrages des appareils (tension et courant charge/décharge, mise en //, config multiphasée)

TRAVAUX DIRIGÉS : Pré-sélection d’équipement selon cahier des charges

JOUR 2 –  STOCKAGE & DIMENSIONNEMENT

PARTIE THÉORIQUE

• Description des différentes technologies de batteries (différentes typologies, domaines d’application, avantages/ inconvénients)
• Régimes de charge/décharge, cyclage
• Réglementation sur les tests de capacité des batteries
• Réglementation sur le transport des batteries (selon leur typologie)
• Règles de mise œuvre et utilisations des batteries (selon leur typologie)
• Principe de dimensionnement d’un système photovoltaïque autonomes
• Définition des besoins journaliers de l’utilisateur
• Définition de la capacité du stockage
• Définition de la puissance crête du champ photovoltaïque
• Choix des composants adaptés au système (modules, régulateurs, convertisseurs, batteries, contrôleur de batterie, accessoires, …)

TRAVAUX DIRIGÉS : Prédimensionnement d’un système de A à Z selon cahier des charges

JOUR 3 – HYBRIDATION AVEC GROUPE ÉLECTROGENE

PARTIE THÉORIQUE MATIN

• Fonctionnement d’un groupe électrogène
• Présentation des principaux types de groupe électrogène
• Dimensionnement de systèmes photovoltaïque avec groupe électrogène
• Maintenance des groupes électrogène
• Retour d’expérience

TRAVAUX DIRIGÉS : Lecture de fiches techniques

TRAVAUX PRATIQUES : Vérification du bon fonctionnement d’un groupe électrogène raccordé en hybridation

PARTIE THÉORIQUE APRÈS-MIDI >>> UTE C 15-712-2

• Dimensionnement des protections et des câbles conformément à l’UTE C 15-712-2

JOUR 4 – UTE C 15-712-2 (suite)

PARTIE THÉORIQUE MATIN

• Dimensionnement des protections et des câbles conformément à l’UTE C 15-712-2 (suite)
• Dimensionnement de l’inverseur de source en cas d’hybridation

TRAVAUX DIRIGÉS : Analyse des catalogues fabricant et rédaction d’un schéma unifilaire

TRAVAUX PRATIQUES : Vérification de la conformité d’un système existant

PARTIE THÉORIQUE APRÈS-MIDI >>> SYSTÈME DE FORTE PUISSANCE

• Évaluation d’un système existant de forte puissance
• Auto-critique du dimensionnement du système, du choix des composants, de la mise en œuvre
• Analyse des données via la supervision

JOUR 5 – EXPLOITATION

PARTIE THÉORIQUE (Matin)

• Instrumentation et supervision à distance  
• Indicateurs de performance et analyses associées

TRAVAUX DIRIGÉS : Étude de cas de systèmes avec supervision. Constats, analyse, interprétations et recommandations

PARTIE THÉORIQUE (Après-midi) >>> MAINTENANCE avec visite de site

• Différents types de maintenance et principaux points de contrôles
• Les pathologies les plus courantes pouvant affecter les systèmes
• Les principaux appareils de mesure dédiés à la maintenance
• Description des différentes étapes de maintenance d’un parc batterie Plomb (selon leur typologie)

TRAVAUX PRATIQUES : 

• Réaliser les points de contrôles et mesures associées d’un système en fonctionnement
• Appliquer un protocole précis pour assurer la maintenance d’un parc batterie

TESTS DE VALIDATION DES ACQUIS ET BILAN DE LA FORMATION

Modalités pédagogiques

• Formation en présentiel, alternant une approche théorique et des mises en applications pratiques et concrètes.
• Notre pédagogie favorise l’interactivité entre participants et intervenants avec leurs retours d’expérience.
• Un support de cours sera transmis aux participants au plus tard en fin de formation afin de leur offrir les dernières mises à jour.
• Les travaux pratiques se feront sur des équipements réels et avec différents appareils de mesure.

Perspectives

Taux de réussite des apprenants :
▶ En cours d’évaluation

Taux de satisfaction des apprenants :
▶ En cours d’évaluation