Bases du développement de projets d’Énergies Renouvelables

Objectifs de la formation

• Lister les étapes de la vie d’un projet de production d’électricité issue d’énergies renouvelables (EnR) et se situer dans son avancement
• Identifier les parties prenantes d’un projet de production EnR, et leurs interactions
• Décider des actions à mener pour le lancement d’un projet ou la poursuite d’un projet en cours

Descriptif

Durée et horaires : 7h soit 1 jour en présentiel ou 2 fois 3h30 en visioconférence

Public : Salarié(e)s, dirigeant(e)s, indépendant(e)s, demandeur(euse)s d’emploi du secteur de l’énergie, du secteur bancaire ; collectivités ou associations

Pré-requis : Aucun

Lieu : En présentiel à RÉALIS, Montpellier et possibilité de déplacement sur toute l’Occitanie ou en distanciel en visioconférence

Modalités d’accès aux personnes en situation de handicap : Reconnu(e) travailleur(euse) handicapé(e), nous vous invitons à le renseigner sur votre fiche d’inscription. La référente handicap entrera en contact avec vous afin d’organiser un entretien individuel. Des aménagements peuvent être d’ordre organisationnel, matériel et pédagogique. À l’issue de la formation, la référente handicap vous invitera à participer à un bilan individualisé.

Programme de la formation

INTRODUCTION

• Enjeux et contraintes du développement d’un projet EnR

DÉVELOPPEMENT

• La phase d’opportunité: gisement, contraintes rédhibitoires, contexte réglementaire et environnemental, Avant Projet Sommaire (APS)
• La phase de faisabilité : réglementation, potentiel énergétique, étude d’impact, avant Projet Définitif (APD), autorisations, coût et risque de développement, montage juridique, montage financier
• Valorisation : Contrats de gré à gré (PPA), Obligation d’Achat (OA) Complément de Rémunération (CR), Appel d’Offre de la CRE (AO CRE), etc.
• Approche économique et financière : estimation des coûts d’investissement (CAPEX) et d’exploitation (OPEX), calcul du chiffre d’affaires

APRÈS DÉVELOPPEMENT

• Construction : chantier, mise en service
• Exploitation : maintenance, valeur résiduelle, démantèlement

Modalités pédagogiques

Méthodes pédagogiques

• Exposé
• Retours d’expériences
• Échanges entre stagiaires

Méthodes d’évaluation

• Questionnaire

Perspectives

Taux de réussite des apprenants :
▶ 100%

Taux de satisfaction des apprenants :
▶ 98%